主持人：逃學(xué)了半年？
丘成桐：對。
主持人：這半年沒上學(xué)。
丘成桐：我表面上去上學(xué)，事實上沒有上，我父母親不曉得。
主持人：連續(xù)半年的時間？
丘成桐：對對對。
主持人：父母親不曉得您逃學(xué)了。
丘成桐：對對對。
主持人：這個怎么做到的？我覺得這個比做數(shù)學(xué)家還難？
丘成桐：因為是鄉(xiāng)村學(xué)校，老師根本不曉得，我父親是個教授，我早上出去，晚上回來。
主持人：您半年干嗎去了？
丘成桐：到處玩，在路上玩玩，鄉(xiāng)村里面去捉捉魚，去爬爬山，找朋友去打打乒乓球，什么都做了。
丘成桐：當(dāng)然有影響，很有意思的事情，受到影響可是不是到了無法就要的地步，小學(xué)香港個連考。考試，結(jié)果剛過。
主持人：剛夠線。
丘成桐：剛夠線。公立學(xué)校的位置不夠了，香港政府就講公立學(xué)校不夠分，剛過線的話，沒有位置。沒有位置，他讓我們到私立學(xué)校去念書。
解說：丘成桐的父親邱鎮(zhèn)英在香港一所大學(xué)教授哲學(xué)，他一直很注重培養(yǎng)孩子們文史哲方面的修養(yǎng)，也許當(dāng)年父親自己也沒有想到，他所講授的哲學(xué)竟然會引發(fā)少年丘成桐對數(shù)學(xué)的最初興趣。
主持人：什么樣的事使的您發(fā)現(xiàn)我如此喜歡數(shù)學(xué)？
丘成桐：其實從看平面幾何開始，我第一次發(fā)現(xiàn)平面幾何很漂亮，因為它有幾個很簡單的公理能夠推到很漂亮的平面幾何定理。
主持人：也是一個邏輯上的漂亮。
丘成桐：因為邏輯的漂亮，同時最后的內(nèi)容很漂亮，我覺得這個平面幾何有時候定理是很漂亮的定理。
主持人：就是因為發(fā)現(xiàn)這樣一種邏輯完美，您覺得很有意思。
丘成桐：我覺得很有意思。
主持人：從此以后開始對數(shù)學(xué)感興趣？
丘成桐：對對對，這方面受到我父親影響很大，因為我父親搞哲學(xué)的。
主持人：講究邏輯。
丘成桐：講究邏輯，講究一種比較抽象的這種事情，所以我對抽象的事情很喜歡，很喜歡，所以對于數(shù)學(xué)比較高興。
主持人：那產(chǎn)生興趣了和沒產(chǎn)生興趣之前，您對數(shù)學(xué)態(tài)度有什么樣不一樣？
丘成桐：我想基本上我數(shù)學(xué)都是最高分的，班上差不多。
主持人：所以您覺得可能對于你來講，興趣比天分更重要？
丘成桐：大得多，重要得多。我看到很多很有天分，最后的時候都失敗，就是因為興趣沒有培養(yǎng)上去的。
解說：卡拉比猜想的證明，讓丘成桐在數(shù)學(xué)界名聲鵲起，運用卡拉比猜想的種種推論，他又連克一系列世界數(shù)學(xué)難題，從此，奠定了他在微分幾何領(lǐng)域的大師地位。1983年，只有34歲的丘成桐摘取了數(shù)學(xué)界的最高榮譽之一——菲爾茲獎。至今，他仍是100多位菲爾茲獲獎?wù)咧形┮坏娜A人數(shù)學(xué)家。
解說：2004年12月，在南開大學(xué)舉辦的悼念陳省生先生追思會上，我們發(fā)現(xiàn)大數(shù)學(xué)家丘成桐竟然朗誦了一篇自己用文言文寫成的祭文，以此來表達對恩師的懷念之情。（同期）這篇祭文是丘成桐在從美國飛往中國的飛機上即興所作的。數(shù)學(xué)家生命的力量似乎來源于大腦中永不停歇的理性思維，他們的感性世界似乎總是虛無縹緲。但是在丘成桐身上，這兩種思維卻結(jié)合得非常美妙，他甚至可以用漂亮的文言文來解釋高深的物理理論。在證明了卡拉比猜想之后，他就曾用一句詞來表達當(dāng)時自己的感受。
主持人：在您能夠解答數(shù)學(xué)難題的時候，很美的意境描繪當(dāng)時的狀態(tài)？
丘成桐：對，我喜歡念詞，念詩，每一場數(shù)學(xué)做得不好的時候，念念詩詞可以排解一下自己的感情，我覺得很意思，一般來講我做研究，一邊有個一本書，一本《唐詩》、《宋詞》，一路念，一路寫文章。
主持人：是這樣，您做數(shù)學(xué)研究的時候，旁邊會有一首唐詩，宋詞在放著。
丘成桐：對，對，對，我有一本小說。
主持人：什么狀態(tài)下會去看小說，或者唐詩、宋詞呢？
丘成桐：做得不舒服的時候會去看看。
主持人：看得高興了，回來再做？
丘成桐：對對。
主持人：數(shù)學(xué)這種很特殊思維職業(yè)需要的另外的一種補償，做純思維作業(yè)的時候，是不是很枯燥呢？
丘成桐：也不能這么講，文學(xué)最高境界，是美的境界。我們做數(shù)學(xué)，真正好的數(shù)學(xué)也是追求美的一個境界，我想這方面有共同追求美的一個想法吧。
主持人：這兩種思維能連在一塊嗎？
丘成桐：我舉個例子來講，看一個文學(xué)大結(jié)構(gòu)，或者《紅樓夢》紅樓夢里面沒有全部寫完，是不是？曹雪芹沒有全部寫完。
主持人：對。
丘成桐：可是你看紅樓夢前面幾章里面講，有的詩，有的詞，講王西鳳怎么樣子，賈寶玉會怎么樣子。
主持人：所以我們也會有一個猜想。
丘成桐：對，對對。就是這樣子，你看它講的東西，希望以后會發(fā)生什么樣子，這個東西我們要，因為整個結(jié)構(gòu)，整個方向怎么走怎么走，猜想應(yīng)該跟整個大方向能夠融合在一起，才能夠?qū)Α?
主持人：那也就是說越是有一種整體觀和系統(tǒng)觀的數(shù)學(xué)家，越容易提出一些猜想？
丘成桐：對對對。
主持人：您會不會未來也提出一個丘成桐猜想？
丘成桐：我做了很多猜想。在1979年我寫了100個不同的猜想。
主持人：一百個不同的猜想
丘成桐：對對。
主持人：這些猜想都是為了構(gòu)造一個完整的系統(tǒng)。
丘成桐：對對。
主持人：假如有些猜想證明不對的，導(dǎo)致您關(guān)于某一個問題系統(tǒng)要發(fā)生改變？
丘成桐：對對對。影響整個文章的結(jié)構(gòu)。
主持人：所以這個時候我倒是非常理解您所說的數(shù)學(xué)美，因為有時候在我們還不知道每一步什么樣子，整個系統(tǒng)的時候，靠的整體協(xié)調(diào)，這個協(xié)調(diào)就是一種美？
丘成桐：對對對。我們這個協(xié)調(diào)一定要證明，這個是主要，跟一般的人想象的系統(tǒng)不一樣的事情。文學(xué)家。
主持人：不用證明。
丘成桐：不用證明，尤其是武俠小說，他吃了什么藥，打了什么內(nèi)功，全部跨過去。
主持人：越神奇越好。
丘成桐：越神奇越好，可是我們每一步要證明，假如不能證明是假。
主持人：實際上可以說您做的工作可以講為了證明一種美，這種美是存在的。
丘成桐：我們找永久存在的美，數(shù)學(xué)跟其它科學(xué)不同的地方，我們每走一步都有自信心，是一定是對的。
解說:
1979年,丘成桐提出的100個猜想,重新構(gòu)建了微分幾何整體系統(tǒng)結(jié)構(gòu).他心目中的數(shù)學(xué)王國像一部完美的文學(xué)作品,每一個段落每一個句子應(yīng)該都是一個亙古不變的定律.
1989年，丘成桐作為世界微分幾何新一代的領(lǐng)導(dǎo)人出任洛杉磯微分幾何大會主席，這時，他已經(jīng)是享譽全球的大數(shù)學(xué)家。
主持人：我們大家印象當(dāng)中知名的數(shù)學(xué)家有兩個人很特別，一個是陳景潤，還有一個人就是最近在電影里頭這兩年演的納什。一個中國的，一個外國的，這兩個人倒是都有一個共同點，對數(shù)學(xué)癡迷不太正常的。
丘成桐：數(shù)學(xué)家就是普通一個老百姓一樣，需要比較舒適的環(huán)境，不見得追求很有錢的一個地步。我們也有小孩，也有也結(jié)婚。
主持人：我們對陳景潤的印象就是他在路上思考問題，走著走著能撞到電線桿子上去�；蛘呒{什，那時像您說的，我們看來瘋瘋癲癲的，怎么理解他們呢？
丘成桐：他們兩個都是科學(xué)家，兩個很有能力的科學(xué)家。可是他們兩個對做數(shù)學(xué)的觀點跟我們不見得是一樣的。因為他們要解決一些難題，這個難題主要的，他們要解決它主要原因是希望出名的。就是從前人家沒有解決過的，他能夠解決它。
主持人：實際上在解決難題當(dāng)中獲得滿足感，獲得快感。
丘成桐：很多數(shù)學(xué)家用這個來得到滿足感，也很重要，可是我的想法跟他們不是很一樣。我解決卡拉比猜想是因為，假如不了解的話，整個幾何就有它本身的，整個幾何理論，它有缺憾，所以我是從整體的觀點來考慮這個問題。可是無論陳景潤也好，那時也好，他們要做的問題，是因為人家，其他人提出來的，猜想了一個問題，這個問題對整個數(shù)學(xué)來講，有多大的影響，到現(xiàn)在都不是很清楚。
解說：在解決數(shù)學(xué)問題的時候，總愛擺上一本文學(xué)書籍的丘成桐，有一本書卻是一定要隨身攜帶的，這本已經(jīng)翻得有些破舊的《史記》是丘成桐早逝的哥哥留給他的，每次睡覺前丘成桐都要翻一翻，他甚至能熟背其中的某些段落。而正是從小就熱愛的歷史，賦予了丘成桐做學(xué)問時獨特、長遠的眼光。
丘成桐：做數(shù)學(xué)你會遇到很多困難，90％都是失敗的，你失敗的時候怎么處理你的感情，你遇到一個重要的問題，你敢不敢上去，拼，就好像一個歷史上事情，它打仗也好，或者在政治上遇到的困難，很大相似的地方。
主持人：可以從歷史當(dāng)中得到很多見解。
丘成桐：很多見解幫忙。
主持人：歷史是不是還帶給你宏觀？
丘成桐：整個歷史你看它整個發(fā)展，它一個宏觀的一個看法，我們做數(shù)學(xué)家一個宏觀的看法，我覺得做得好學(xué)問，你得有氣質(zhì)。
主持人：做一個好學(xué)問一定要有氣質(zhì)。
丘成桐：我很多學(xué)生就是做小問題不肯放棄，他看不遠，看不遠整個東西學(xué)問的前景是怎么樣子。這個氣質(zhì)的問題。
主持人：實際上需要一種眼光，一種眼界。
丘成桐：昨夜西風(fēng)仇筆錄，你要將小的東西放棄，獨上高樓望盡天涯路，怎么看得遠，怎么樣能夠培養(yǎng)自己看得遠。就好像一個大將，你看這本書店，那本書店，沒有什么關(guān)系，整盤計劃要想清楚，我想歷史能夠教到你這方面。
解說：以史為鑒，也成為丘成桐數(shù)學(xué)世界里的一部分，人文之根已經(jīng)深深地植入了他的身體中。對于他來說，豐富的歷史涵養(yǎng)讓數(shù)學(xué)更添了一份廣博之美，甚至，這份廣博讓丘成桐包容了數(shù)學(xué)之外更多的東西。
丘成桐：因為真跟美，美可以靠我們的感覺得到，真一定要跟#物理學(xué)家，跟工程學(xué)家，不停地交往，才能夠得到交往，才能夠得到。所以我們數(shù)學(xué)家不能站在外面講，我們不想看，就可以發(fā)展出一套很完美的理論。
主持人：數(shù)學(xué)家也不能是，我們原來想象數(shù)學(xué)家很孤僻，不需要跟外界接觸，事實不是這樣。
丘成桐：假如單做猜想可以很孤僻，可是我們猜想只是數(shù)學(xué)上一個很獨立的一個問題，
我們現(xiàn)在數(shù)學(xué)是個很宏觀，很偉大的一個科學(xué)。跟種種不同科學(xué)連在一起，我本人做的數(shù)學(xué)就跟量子數(shù)學(xué)，跟量子場論，跟廣義上相對論，都有密切的關(guān)系，所以數(shù)學(xué)家并不孤立，好的數(shù)學(xué)家絕對不孤立。
主持人：但是很多時候解決問題的時候，是一個人去思考，就像您說的就像您說的，落花人獨立。
丘成桐：對。
主持人：是不是有時候有寂寞感，因為很多人理解不到你們的領(lǐng)域。
丘成桐：我倒不覺得有什么寂寞感，就是講我有很強烈的好奇心，我想去找答案，可是我看小說，也做一般人做的詩詞，我跟他們也達到一個交流的地步，我不覺得有什么困難，我不覺得有什么寂寞。
主持人：您的孩子會怎么看您，他們理解您的工作嗎？
丘成桐：我的孩子我的孩子，剛開始以為我是一個普通的一個吹吹牛皮的一個數(shù)學(xué)家，他們看不大起開始是。
主持人：為什么，他并不知道你做這項工作，有多重要，他們很難理解是不是？
丘成桐：是這樣子，我拿菲爾茲獎的時候，他們不覺得怎么樣，在一般老百姓里面好像沒有什么大的印象，以為你做數(shù)學(xué)的可是我1994年大概是，我忘掉了，美國總統(tǒng)獎他們給我一個總統(tǒng)獎，他們印象深刻得多。因為美國的小孩子，總是看到總統(tǒng)中是以為是比較重要的事。
主持人：總統(tǒng)是普通人都知道的，普通人用來衡量事物的標準。
丘成桐：對對。白宮里面頒的獎，他們也去了，印象深刻得多。
主持人：那時候認識到老爸根本不是吹牛皮的。
丘成桐：他們跟我太太講，他講看樣子好像他不是吹牛皮的。
主持人：看樣子，看樣子不是。
丘成桐：對對對。
解說：現(xiàn)在在哈佛大學(xué)任教授的丘成桐，有很多數(shù)學(xué)成果已經(jīng)在其它科學(xué)領(lǐng)域得到應(yīng)用，同時，與其他領(lǐng)域的科學(xué)家接觸也是經(jīng)常的事情，著名物理學(xué)家霍金就是他的好朋友。
丘成桐：霍金是了不起的物理學(xué)家，首先他的物理成就很深，我們最佩服他能夠在這個環(huán)境之下，繼續(xù)保持得住，不停做下去。
主持人：在我們想象當(dāng)中，他好像惟一能夠表示生命跡象，是他的腦子。
丘成桐：你想他這樣的，凡事親力親為。他只有一個拇指能夠動。
主持人：只有一個拇指能動。
丘成桐：可是他坐這個輪椅，要爬山，只要能夠做到，他都要去做，他愿意爬長城。什么都愿意做，他不愿意這樣自己……雖然是物理上他受到點限制，體力上受到點限制，他能夠跟普通人一樣盡量去做。
解說：2002年，丘成桐將好朋友霍金請到了中國，他希望中國的數(shù)學(xué)家能從這位物理學(xué)大師的身上汲取更多的學(xué)養(yǎng)和精神，從1998年開始，在丘成桐的大力推動之下，浙江大學(xué)數(shù)學(xué)研究中心、北京辰興數(shù)學(xué)研究中心先后建立，這些研究中心的宗旨就是要在中國培養(yǎng)真正有氣質(zhì)、有眼光的數(shù)學(xué)家，而丘成桐在這些研究中心的講課、教學(xué)、工作從來不拿一分錢薪水。作為一個華人，丘成桐深深地敬佩陳省生先生在九十歲高齡還登上南開大學(xué)的講壇，和老師一樣，他此生最大的愿望就是讓中國成為一個數(shù)學(xué)強國。
央視國際 2005年03月03日
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